56. 聽力障礙

我在台灣努力上英文課，希望我的英語能變好，碰到老外講英語，有時連一句也聽不懂，我怎能回答呢？若聽力像首歌，我一定是五音不全，因為聽不懂而亂答，而造成許多笑話，及面子掃地。

第一天上英文課，我就聽到老師問我說：「How are you to die?」中文翻釋成你去死好嗎？為什麼老師每天叫我去死吧！太過份了。直到有一天才聽明白了，老師是說：「How are you today?」（你今天好嗎？）我在過去的誤解，也就一掃而過去了。

因我有英文聽力障礙，使我在一天之內，就被連調低三班，到了英文基礎班，說、寫和文法太簡單了，一聽再聽，老師到底在講什麼？是英語嗎？或是我的耳朵對不準英語的天線，總是老師發音很準確，我就是聽不懂。而神要呼召我成為海外宣教士，聽不懂英語，如何宣道？神啊！你是不是搞錯了計劃？或是我的智能不足，不足以聽懂英文之美聲。

這種挫折感持續了九個月，有一天回住宿家庭，一邊吃晚餐，一邊看「天才老爹」的電視影集，看了一半，就大笑起來，口中飯也噴了出來，並大叫說：「I understood!」 （我懂

了！）我的住宿家庭父母跑出來，他們以為廚房著火了，當他們驚訝看著我，我一臉的笑意，嘴角沾著飯粒，心中無線感恩，因為英語聽力，主最終地也賜給我了，神訓練我經歷九個月從一位英語聾子到聽懂英語的人，最後老師對我英語評語是我有專業的聽力的能力，而英語的聽力成為我最拿手的項目了，也幫助我學習其他語文聽力的基礎。

神也應許我，我降到最低班學英語，將來神要高舉我從這所語文學校最高班畢業，最後，神按著祂自己所說的成就了。

英文基礎班